Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7*. Прочитайте рассказ Н... . Что вы най-...
Вопрос:
7*. Прочитайте рассказ Н... . Что вы най-...
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить это задание, так как не знаю, о каком рассказе Н... идет речь. Для выполнения этого задания необходимо знать текст рассказа.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Можно ли назвать рассказ «Шуточка» смешным? Перечитайте два последних абзаца и определите их роль в раскрытии идеи произведения.
2. Какие качества характеров проявляются у персонажей в каждом из рассказов?
3. Охарактеризуйте особенности языка в каждом из рассказов. Как речь персонажей помогает раскрытию их характеров?
4. Соответствуют ли образы, созданные художником Б.М. Калаушиным, героям рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий»? Какой момент сюжета выбран художником?
5. А.П. Чехов — мастер короткой, отточенной фразы. «Длинный подбородок жены стал ещё длиннее». Найдите в рассказе «Толстый и тонкий» подобные примеры.
6. Над чем иронизирует писатель в каждом из рассказов?