«Капитанская дочка». Задания

1. Особенности жанра: разные точки зрения.
• Сам Пушкин: повесть.
• Литературоведы: исторический роман.
• По форме это мемуары.
2. Композиция и сюжет.
1. Определение важных композиционных элементов:
   • Экспозиция — Детство Петруши Гринёва.
   • Завязка — Взаимоотношения с Машей, Швабриным.
   • Развитие действия — Начало службы в Белогорской крепости.
   • Кульминация — Захват крепости Пугачёвым и казнь коменданта.
   • Развязка — Повествование о дальнейшей судьбе Гринёва и Маши.
   • Эпилог — Помилование Гринёва.
2. Особенности композиции (вставьте пропущенные слова):

   Роман «Капитанская дочка» характеризуется зеркальной композицией, что означает наличие симметричных, параллельных сюжетных линий и ситуаций, где поступки персонажей повторяются, но в разных обстоятельствах и с разными последствиями: сначала Пётр Гринёв спасает Машу (Пугачёв), а потом Маша (Пугачёв) спасает главного героя. Всего в романе 14 глав, каждую сопровождает эпиграф (например, «Береги платье снову» — 1 глава).

3. Расположите ключевые события романа по порядку (поставьте цифры):
   1. "В доме коменданта я был принят как родной" — 2.
   2. «Пора его в службу" — 1.
   3. "Мы условились драться за скирдами" — 4.
   4. "Возьми себе свою красавицу...и дай вам бог любовь да совет!" — 8.
   5. "Марья Ивановна, будь моей женой" — 11.
   6. «Мятежники... ворвались в крепость" — 6.
   7. "Ветер завыл; сделалась метель" — 5.
   8. "Послужи мне верой и правдой, и я тебя пожалую" — 7.
   9. "весть о появлении Пугачева разнеслась по крепости" — 3.
   10. "я решился в тот же час отправиться в Оренбург" — 9.
   11. "Дочь капитана Миронова...просит помощи" — 10.
   12. "Петр Андреевич женился на Марье Ивановне» — 12.
   13. "Я ехал в Белогорскую крепость избавить сироту" — 14.
   14. "Я приехала подать прошение государыне" — 13.
   15. "это был секретный приказ...арестовать меня" — 15.