65. 1. Прочитайте строки из стихотворений А. С. Пушкина. 2. Найдите, в каких предложениях есть цельные словосочетания. 3. Запишите эти предложения, подчёркивая в них цельные словосочетания как члены предложения. 1. Там о заре прихлынут волны на брег песчаный и пустой, и тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных. 2. С дружиной своей, в цареградской броне, князь по полю едет на верном коне. 3. И отроки тотчас с конём отошли, а князю другого коня подвели. 4. «А где мой товарищ? – промолвил Олег. – Скажите, где конь мой ретивый?» 5. Мчатся бесы рой за роем в беспредельной вышине. 6. Тесним мы шведов рать за ратью, темнеет слава их знамён. 7. Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика. Объясните пунктограммы в 1, 3 и 6-м предложениях.

Для начала определим, в каких предложениях есть цельные словосочетания. Цельные словосочетания – это устойчивые выражения, которые функционируют как единое целое.

1. Там о заре прихлынут волны на брег песчаный и пустой, и тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных.

   В этом предложении есть цельное словосочетание: о заре. Оно выступает в роли обстоятельства времени.

2. И отроки тотчас с конём отошли, а князю другого коня подвели.

   В этом предложении нет цельных словосочетаний.

3. Тесним мы шведов рать за ратью, темнеет слава их знамён.

   В этом предложении есть цельное словосочетание: рать за ратью. Оно выступает в роли обстоятельства.

Теперь объясним пунктограммы в предложениях 1, 3 и 6:

1. Предложение 1:

   «Там о заре прихлынут волны на брег песчаный и пустой, и тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных.»

   Запятая между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом «и».

2. Предложение 3:

   «И отроки тотчас с конём отошли, а князю другого коня подвели.»

   Запятая между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом «а».

3. Предложение 6:

   «Тесним мы шведов рать за ратью, темнеет слава их знамён.»

   Запятая между частями сложносочиненного предложения, соединенными без союза (бессоюзная связь).