131. Прочитайте текст. Найдите местоимения. Определите их разряд. Какую функцию выполняют местоимения в речи? Выпишите местоимения и произведите их морфологический разбор. Определите лексическое значение выделенных слов.

Здравствуйте, ребята! Давайте выполним упражнение 131. Сначала прочитаем текст и найдем местоимения. Местоимения в тексте: *ему, его, он, себе, тот, то, же, он, своею, которого, себя*. Теперь определим разряд каждого местоимения и выполним морфологический разбор. Также определим функцию, которую выполняют местоимения в речи. Разряды местоимений: * *Ему* – личное местоимение, дательный падеж. * *Его* – притяжательное местоимение, родительный падеж. * *Он* – личное местоимение, именительный падеж. * *Себе* – возвратное местоимение, дательный падеж. * *Тот* – указательное местоимение, именительный падеж. * *То* – указательное местоимение, средний род. * *Же* - усилительная частица (не местоимение, но часто употребляется с местоимениями, чтобы подчеркнуть их значение). * *Он* – личное местоимение, именительный падеж. * *Своею* – притяжательное местоимение, творительный падеж. * *Которого* – относительное местоимение, родительный падеж. * *Себя* – возвратное местоимение, винительный падеж. Функция местоимений в речи: Местоимения используются для замены существительных, прилагательных и числительных, чтобы избежать повторений и сделать речь более связной и краткой. Они указывают на предметы, признаки или количества, не называя их напрямую. Морфологический разбор местоимений: 1. Ему: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: он. * Постоянные признаки: личное, 3-е лицо. * Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число, мужской род (если подразумевается). * Синтаксическая роль: дополнение. 2. Его: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: он. * Постоянные признаки: личное, 3-е лицо. * Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число, мужской род (если подразумевается). * Синтаксическая роль: дополнение. 3. Он: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: он. * Постоянные признаки: личное, 3-е лицо. * Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род. * Синтаксическая роль: подлежащее. 4. Себе: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: себя. * Постоянные признаки: возвратное. * Непостоянные признаки: дательный падеж. * Синтаксическая роль: дополнение. 5. Тот: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: тот. * Постоянные признаки: указательное. * Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род. * Синтаксическая роль: определение или подлежащее (в зависимости от контекста). 6. То: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: тот. * Постоянные признаки: указательное. * Непостоянные признаки: средний род. * Синтаксическая роль: определение. 7. Своею: * Часть речи: местоимение * Начальная форма: свой * Постоянные признаки: притяжательное * Непостоянные признаки: Творительный падеж, ед. число * Синтаксическая роль: определение 8. Которого: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: который. * Постоянные признаки: относительное. * Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число, мужской род. * Синтаксическая роль: определение. 9. Себя: * Часть речи: местоимение. * Начальная форма: себя. * Постоянные признаки: возвратное. * Непостоянные признаки: винительный падеж * Синтаксическая роль: дополнение Лексическое значение выделенных слов: В данном случае выделенные слова - это местоимения, и их лексическое значение определяется их функцией указания на предмет или лицо, не называя его конкретно. Лексическое значение каждого местоимения зависит от контекста, в котором оно используется. Объяснение для школьника: Местоимения помогают нам говорить и писать, не повторяя одни и те же слова много раз. Они как заменители: вместо имени человека или названия предмета мы используем местоимение. Например, вместо того чтобы говорить "Иван пошел в магазин, Иван купил хлеб", можно сказать "Иван пошел в магазин, он купил хлеб". Здесь "он" – это местоимение, которое заменяет имя "Иван". Надеюсь, теперь вам понятнее, как находить местоимения в тексте, определять их разряд и выполнять морфологический разбор. Удачи в учебе!