Выполнение задания

4. Прочитайте текст. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

Я поднял голову и при свете костра увидел мохнатую, мокрую от слёз Мурзикину морду.

Он визжал от радости, но не забывал извиняться – всё время подметал хвостом сухую хвою по земле. Он дрожал; в шерсть его набился мусор, глаза покраснели от усталости и слёз.

Потом он лёг рядом с мальчиком, засунул морду к нему под мышку, вдохнул и засвистел носом. Во сне Мурзик тяжело вздыхал от усталости и потрясения.

1. Озаглавьте текст. Укажите средства связи предложений в тексте.

Возможный заголовок: Встреча у костра.

Средства связи предложений в тексте:

• Повтор слов: "Мурзикина морда" - "Мурзик" (в последнем предложении).
• Местоимения: "он", "его", "нему" (заменяют существительное "Мурзик").
• Союзы: "и", "но".
• Наречия: "потом".

2. Определите тип речи текста. Докажите.

Тип речи текста – повествование с элементами описания.

Доказательства:

• В тексте рассказывается о последовательности действий: "поднял голову", "увидел", "дрожал", "лёг", "засунул", "вздыхал".
• Присутствуют элементы описания внешности Мурзика: "мохнатую, мокрую от слёз", его действий: "подметал хвостом", его состояния: "глаза покраснели от усталости и слёз".

3. В каком стиле написан текст. Докажите.

Текст написан в художественном стиле.

Доказательства:

• Использование образных выражений: "мокрая от слёз морда", "подметал хвостом хвою".
• Эмоциональность изложения, передача чувств: "визжал от радости", "дрожал от усталости".
• Наличие художественных деталей, создающих образ: описание шерсти, глаз, дыхания Мурзика.