Вопрос:

Прочитайте три текста. Выделите в каждом смысловые части. В какой из них содержится доказательство, в какой — объяснение, в какой — размышление? Обоснуйте своё мнение.

Ответ:

Анализ текстов с точки зрения типа рассуждения

  1. Текст 1 (Я. Корчак. «Правила жизни»)
    • Тип рассуждения: Рассуждение-размышление.
    • Смысловые части:
      • Тезис: Всё зло в мире идёт не только от жестоких людей, но и от трусов.
      • Аргументация: Трусливый человек не протестует, не возмущается злом, он боится. С трусливыми людьми можно делать всё, что хочешь, они всё примут.
      • Вывод: (Неявно) Трусость является причиной вседозволенности и, как следствие, зла.
    • Обоснование: Автор размышляет о природе зла, предлагая свою точку зрения и объясняя, почему трусость способствует распространению зла. Текст не содержит прямых доказательств, а скорее представляет собой личное мнение, подкреплённое логическими рассуждениями.
  2. Текст 2 (О слове «летает»)
    • Тип рассуждения: Рассуждение-доказательство.
    • Смысловые части:
      • Тезис: Слово «летает» (самолёт) является глаголом.
      • Аргументация:
        • Во-первых, к нему можно поставить вопрос: самолёт что делает? — летает.
        • Во-вторых, оно обозначает действие предмета.
        • В-третьих, это слово изменяется по временам (летал, будет летать).
      • Вывод: (Неявно, но подразумевается) На основании приведённых аргументов можно заключить, что слово «летает» является глаголом.
    • Обоснование: Текст представляет собой доказательство того, что слово «летает» является глаголом. Автор приводит конкретные аргументы, основанные на грамматических признаках глагола.
Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие