148. Прочитайте. Что нужно сделать, чтобы во 2—5-м предложениях слова были связаны по смыслу? Спишите, вставляя пропущенные буквы и изменяя слова дождь по смыслу. Проверьте себя. Выделите окончания в формах слова дождь.

Начнем с пропущенных букв и вставим их:

1. Начался дождь.
2. О (дожде) народ сложил разные приметы.
3. Ворона каркает задолго до (дождя).
4. Журавли кричат к (дождю).
5. Перед (дождём) пчёлы сидят в улье.

Чтобы предложения были связаны по смыслу, необходимо изменить падеж слова «дождь».

Спишем предложения, вставив пропущенные буквы и выделив окончания:

1. Начался дождь.
2. О дожде народ сложил разные приметы.
3. Ворона каркает задолго до дождя.
4. Журавли кричат к дождю.
5. Перед дождём пчёлы сидят в улье.