139. Прочитайте. Я выгл..нул в окно узнать, какая п..года. На ул воздух был серым. С неба л..тели либо сн..ж..., либо д..ждевые капли. Я¹ подумал: «Снегодождь. Оп снегодождь». Ю. Ко • Какое сложное слово придумал автор, чтобы назвать что наблюдал? Удачно ли выбрано слово? • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните сание выделенных букв в сложном слове.

Предмет: Русский язык

1. Какое сложное слово придумал автор, чтобы назвать то, что наблюдал? Удачно ли выбрано слово?

   • Автор придумал слово «снегодождь», чтобы назвать явление, когда одновременно идет снег и дождь.
   • Слово выбрано удачно, так как оно точно и кратко описывает наблюдаемое явление, объединяя в себе понятия «снег» и «дождь».

2. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание выделенных букв в сложном слове.

   Я выглянул в окно узнать, какая погода. На улице воздух был серым. С неба летели либо снежинки, либо дождевые капли. Я¹ подумал: «Снегодождь. Опять снегодождь».

   • Я - в слове выглянул в корне пишется гласная Я, так как можно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: выглядывать.
   • О - в слове погода написание гласной О в корне нужно запомнить, так как это словарное слово.
   • Е - в слове летели в корне пишется гласная Е, так как можно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: полёт.
   • Е - в слове снежинки в корне пишется гласная Е, так как можно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: снег.
   • И - в слове снежинки пишется суффикс -инк-, так как от слова снежинка нельзя образовать слово с суффиксом -енк-.
   • О - в слове дождевые в корне пишется гласная О, так как можно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: дождь.