Контрольные задания > 15. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и выполните задания.
«... Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь
любим народом и боярами, как Дмитрий, за его великодушие, любовь ко славе отечества,
справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского. Он не имел
знаний, почерпаемых в книгах, но знал Россию и науку правления; силою одного разума и характера
заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных, словами и примером
вливал мужество в сердца воинов и, будучи младенец незлобием, умел с твёрдостью казнить злодеев.
Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа в древние и новые времена
была славнее Донской, где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?»
1) О каком князе идёт речь в тексте?
2) Кто из церковных деятелей оказывал Поддержку князю?
3) О какой славной победе упоминает автор?
Вопрос:
15. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и выполните задания.
«... Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь
любим народом и боярами, как Дмитрий, за его великодушие, любовь ко славе отечества,
справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского. Он не имел
знаний, почерпаемых в книгах, но знал Россию и науку правления; силою одного разума и характера
заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных, словами и примером
вливал мужество в сердца воинов и, будучи младенец незлобием, умел с твёрдостью казнить злодеев.
Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа в древние и новые времена
была славнее Донской, где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?»
1) О каком князе идёт речь в тексте?
2) Кто из церковных деятелей оказывал Поддержку князю?
3) О какой славной победе упоминает автор?
Ответ:
1) Дмитрий (Дмитрий Донской).
2) В тексте не указано, кто из церковных деятелей оказывал поддержку князю.
3) О Донской победе.