Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Путём сравнения животных различных геологических эпох установлено, что с течением времени животный мир 1) менялся незначительно 2) не менялся совсем 3) постоянно менялся 4) перестал изменяться
Ответ:
Правильный ответ: 3) постоянно менялся
Похожие
- Контрольная работа № 4 по темам: "Развитие животного мира на Земле". "Животные в природных сообществах", "Животные и человек". Вариант 1 Часть А (1 балл за каждый ответ) 1. Процесс исторического развития органического мира называют 1) размножением 2) эволюцией 3) онтогенезом 4) палеонтологией
- 2. Возможными предками земноводных считают 1) осетровых рыб 2) костистых рыб 3) кистеперых рыб 4) иглокожих
- 3. На каком рисунке изображён головной мозг птиц?
- 4. Путём сравнения животных различных геологических эпох установлено, что с течением времени животный мир 1) менялся незначительно 2) не менялся совсем 3) постоянно менялся 4) перестал изменяться
- 5. Пищевая цепь — это 1) набор пищевых объектов в сообществе 2) непосредственный перенос энергии от одного источника к другому 3) перенос энергии, запасённой в пище, через ряд организмов путём поедания одних организмов другими 4) рассеивание энергии при передаче её от одного организма к другому
- 6. Организмы которые питаются исключительно пищей растительного происхождения называются... 1) растительноядными 2) плотоядными 3) всеядными 4) сапрофагами
- 7. Через пищевые цепи в природных сообществах постоянно осуществляется 1) круговорот веществ и энергии 2) круговорот веществ и однонаправленный поток энергии 3) однонаправленный поток веществ и круговорот энергии 4) однонаправленный поток веществ и энергии
- 8.В какой природной зоне животный мир отличается большим разнообразием? 1) экваториальные тропики 2) смешанные леса 3) степи и лесостепи 4) саванны
- 9. Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.
- Часть В 10. Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания кролика. Изучите фрагмент экосистемы, представленный на рисунке, и выполните задание. (2 балла) Список характеристик:
