Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Работа № 6 по теме «Сложение натуральных чисел». 1. Вася и Петя ходили на рыбалку. Вася поймал 7 рыб, а Петя на 8 рыб больше, чем Вася. Сколько рыб поймали ребята вместе? 2. Выполните действия: a) (47 + 14) + 18; 6) 68 + (31 + 14) + 46. 3. Вычислите: 317 + 426 – 211 + 44 + 5. 4. Скажите, какая из сумм больше, не выполняя вычислений: 144 + 981 или 131 + 6117 5. Сторона АВ треугольника АВС в два раза меньше стороны ВС, сторона АС больше стороны ВС на 2 см. Найдите периметр треугольника АВС, если известно, что ВС = 6 см.
Ответ:
1.
- Сколько рыб поймал Петя: 7 + 8 = 15 (рыб).
- Сколько рыб поймали вместе: 7 + 15 = 22 (рыбы).
Ответ: 22 рыбы.
2.
- а) (47 + 14) + 18 = 61 + 18 = 79
- б) 68 + (31 + 14) + 46 = 68 + 45 + 46 = 113 + 46 = 159
3. 317 + 426 – 211 + 44 + 5 = 743 – 211 + 44 + 5 = 532 + 44 + 5 = 576 + 5 = 581
4. 131 + 6117 больше, так как второе слагаемое (6117) намного больше первого слагаемого (131), чем второе слагаемое в первом выражении (981) больше первого (144). То есть, 6117 > 981.
5.
- Найдем длину стороны АВ: 6 см / 2 = 3 см.
- Найдем длину стороны АС: 6 см + 2 см = 8 см.
- Найдем периметр треугольника АВС: 3 см + 6 см + 8 см = 17 см.
Ответ: Периметр треугольника АВС равен 17 см.
Похожие
- Работа № 1 по теме «Обозначение натуральных чисел». 1. Запиши цифрами числа: а) семь миллиардов триста тысяч; б) пять миллионов двести тысяч четыреста двадцать. 2. Запиши числа, которые состоят из: а) 4 десятков тысяч, 8 сотен, 9 десятков и 3 единиц; б) 5 миллионов, 3 единицы первого класса. 3. Найди сумму этих трехзначных чисел, содержащих в своей записи только цифры 3, и укажи, какой цифрой оканчивается получившееся число.
- Работа № 2 по теме «Отрезок. Длина отрезка. Треугольник». 1. Отметьте на листе точки А, В и С. С помощью линейки постройте отрезки АВ и ВС. 2. Выразите в миллиметрах: a) 14 см 2 мм; 6) 1 м 4 см. 3. Постройте четырехугольник ABCD. Измерьте отрезки АС и BD и запишите результаты измерений.
- Работа № 3 по теме «Плоскость. Прямая. Луч». 1. Начертите две пересекающиеся прямые АВ и СД. Отметьте точку К, лежащую на прямой АВ, и точку L, лежащую на прямой CD. 2. Начертите четырехугольник ABCD. Пересекаются ли прямые АС и BD? 3. Начертите лучи ОА И ОВ. На луче ОА отметьте точку D, находящуюся на расстоянии 2 см от точки О, на луче ОВ отметьте точку Е, находящуюся на расстоянии 5 см от точки О. Измерьте отрезок DE.
- Работа № 4 по теме «Шкалы и координаты». 1. Выразите в килограммах: a) 2 г 112 кг. 6) 16 г 3 ц 44 кг. 2. Выразите в килограммах и граммах: a) 3216 6) 16245 г. 3. Начертите координатный луч с длиной единичного отрезка 25 мм. Отметьте на нем точки А (3) и В (5). Чему равен отрезок АВ? Ответ запишите в сантиметрах.
- Работа № 5 по теме «Меньше или больше». 1. Какое число больше: трехзначное или четырехзначное? 2. Верно ли: a) 13 < 14; 6) 18 < 18; в) 18 > 18 < 2 + 117 3. Отрезок АВ равен 3 дм 6 мм, а отрезок CD равен 33 мм. Какой из этих двух отрезков больше?
- Работа № 7 по теме «Вычисления». 1. Выполните вычитание: a) 411 – 324; 6) 344 – 18. 2. Рост Миши 160 см, а рост Андрея на 15 см меньше. Какой рост у Андрея? 3. Найдите значение выражения, используя свойства вычитания: a) 1441 – (326 + 411); 6) (311 + 44) – 211. 4. Периметр треугольника АВС равен 16 см, сторона АВ меньше стороны АС на 3 см. Найдите длину стороны ВС, если АС = 7 см.
- Работа № 8 по теме «Числовые и буквенные выражения». 1. Найдите значение выражения 141 – (n + 15), если: a) n = 14; 6) n = 110. 2. Рост Андрея х см, а рост Миши на 5 см больше. Какой рост у Миши? Какой рост у Мити? 3. Найдите периметр треугольника ABC, если AB = 8 см, BC = 7 см, AC = 6 см. Чему равен периметр ABC, если х = 8 см?
