Определим предмет задания - русский язык и литература.

1. Спиши условие слово в слово, строка за строкой.
2. Внимательно прочитай задание и все его условия.
3. Определи, что конкретно требуется сделать: вставить букву, раскрыть скобки, найти приставку, указать части речи и т.д.
4. Примени правила грамматики русского языка. Вспомни правила пунктуации, морфемного разбора и т.д.
5. Сформируй ответ. Всегда отображай заполненные пропуски. Объясни свой выбор, опираясь на правила русского языка. Не добавляй свои слова или буквы, если они не указаны в задании.
6. Проверь свой ответ. Убедись, что он соответствует всем условиям задания. Не просто найди правильный ответ, а убедись, что твой ответ полностью решает задачу, как она была сформулирована.

5. Работа с текстом С. Топоркова "Беличьи кладовки".

Беличьи кладовки.

Эпитеты (яркие определения): высоких, вечнозелёной, толстую коричневато-фиолетовую, серебристый пушистый, спокойной, снежную.

Метафоры (скрытые сравнения): рука ели, снежная чалма.

Сравнение: серебристый пушистый комок.

Тема текста: беличьи кладовки.

Основная мысль текста: белки запасают грибы на зиму.

Выражает тему текста: беличьи запасы, беличьи кладовки.

Выражает основную мысль текста: запасливость белок, как белки готовятся к зиме.

Словарная работа:

Позолотить – окрасить в золотистый цвет (перен.).

Макушки (деревьев) – вершины.

Укромное (местечко) – тайное, удобное, скрытое.

Вырубка (лесная) – место, где вырублен лес.

Чалма – у мусульман: головной убор – длинный кусок ткани, обёрнутый вокруг головы.

Снежная чалма (на пне) – много снега (перен.).

Опрометью – быстро, стремительно.

Кладовка – небольшая кладовая, то есть помещение для хранения припасов.

План текста:

1. Знакомство с местом.
2. Встреча с белкой.
3. Интерес к поведению белки.
4. Наблюдение за зверьком.
5. Разгадка тайны беличьих кладовок.