Раскройте скобки. В предложениях цветом выделите слова, усиливающие отрицание, и союз А. 1. Но черепашка оказалась (не) другом, а врагом. 2. Успех космической экспедиции – это отнюдь (не) удача. 3. – Он мне никакой (не) приятель! - возмутился Весельчак У. 4. Разоблачённый Крыс проявил (не) воспитанность, а грубость. 5. Оказалось, что это нисколько (не) успех.

1. Но черепашка оказалась не другом, а врагом.
2. Успех космической экспедиции – это отнюдь не удача.
3. – Он мне никакой не приятель! - возмутился Весельчак У.
4. Разоблачённый Крыс проявил не воспитанность, а грубость.
5. Оказалось, что это нисколько не успех.

Объяснение:

• Предложение 1: "Не" пишется раздельно с существительным "другом", так как есть противопоставление с союзом "а" (не другом, а врагом).
• Предложение 2: "Не" пишется раздельно с существительным "удача", так как есть слово, усиливающее отрицание, – "отнюдь".
• Предложение 3: "Не" пишется раздельно с существительным "приятель", так как есть слово, усиливающее отрицание, – "никакой".
• Предложение 4: "Не" пишется раздельно с существительным "воспитанность", так как есть противопоставление с союзом "а" (не воспитанность, а грубость).
• Предложение 5: "Не" пишется раздельно с существительным "успех", так как есть слово, усиливающее отрицание, – "нисколько".