Распределите по группам предложения. К первой группе отнесите все предложения, в которых используются в качестве средств выразительности сравнения, ко второй – предложения, в которых используются в качестве средств выразительности метафоры.

Разделим предложения на две группы: сравнения и метафоры. Сравнения: * Эти глаза зеленее моря и кипарисов темнее... (А.А. Ахматова) - Здесь глаза сравниваются с морем и кипарисами по цвету. * На небе ярко сверкнула, как живой глаз, первая звездочка... (И.А. Гончаров) - Звездочка сравнивается с живым глазом. * На глаза осторожной кошки Похожи твои глаза... (А.А. Ахматова) - Глаза сравниваются с глазами кошки. Метафоры: * Младенцем завернула Заря луну в подол... (С.А. Есенин) - Заря, как младенец, заворачивает луну. * Соловьём залётным Юность пролетела... (А.В. Кольцов) - Юность представлена как залётный соловей. * Топи да болота. Синий плат небес... (С.А. Есенин) - Небо представлено как синий плат. * Горит восток зарёю новой... (А.С. Пушкин) - Восток представлен как горящий. * Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит... (А.С. Пушкин) - Снег представлен как ковры. * Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года... (С.А. Есенин) - Природа встречает утро года с улыбкой. * Пчела за данью полевой Летит из кельи восковой... (А.С. Пушкин) - Полёт пчелы сравнивается с полётом из кельи.