Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7) Распределите виды правонарушений в таблице в две колонки: преступления и проступки. 1 Кража денег из банка. 2 Повреждение дерева. 3 Клевета на человека. 4 Убийство человека. 5 Азартные игры. 6 Ограбление прохожего. 7 Нарушение техники безопасности. 8 Террорист попытался угнать самолет. 9 Рабочий совершил прогул. 10 Женщина похитила чужого ребенка. 11 Дебош в общественном месте. 12 Ложное сообщение об акте терроризма. 13 Распитие спиртных напитков в общественном месте. 14 Переход дороги на красный свет светофора.
Ответ:
| Преступления | Проступки |
|---|---|
| 1. Кража денег из банка. | 2. Повреждение дерева. |
| 4. Убийство человека. | 5. Азартные игры. |
| 6. Ограбление прохожего. | 7. Нарушение техники безопасности. |
| 8. Террорист попытался угнать самолет. | 9. Рабочий совершил прогул. |
| 10. Женщина похитила чужого ребенка. | 11. Дебош в общественном месте. |
| 12. Ложное сообщение об акте терроризма. | 13. Распитие спиртных напитков в общественном месте. |
| 14. Переход дороги на красный свет светофора. | |
| 3. Клевета на человека. |
Похожие
- Задание 1. Выполните тестовые задания. 1) Права человека - это: а) исключительная льгота, предоставляемая кому-либо в отличие от других; б) узаконенная возможность что-то делать, удовлетворять свои потребности; в) отсутствие каких-либо ограничений.
- 2)В зависимости от чего человек обладает всеми правами и свободами? а) от национальности, расы; б) пола; в) религии; г) от богатства; д) политических убеждений; е) все должны обладать равными правами.
- 3) Права человека связаны с: а) гражданством; б) фактом рождения; в) общей правоспособностью.
- 4) Высшей ценностью в России согласно ее Конституции является: а) Российское государство; б) ее территория; в) человек, его права и свободы.
- 5) Определите, какое из ниже приведенных понятий не является признаком правонарушения? а) опасное поведение; б) опасные мысли; в) нарушение норм права; г) причинение вреда.
- 6)Главной целью наказания является: а) месть преступнику; б) перевоспитание преступника; в) восстановление социальной справедливости.
- 7) Распределите виды правонарушений в таблице в две колонки: преступления и проступки. 1 Кража денег из банка. 2 Повреждение дерева. 3 Клевета на человека. 4 Убийство человека. 5 Азартные игры. 6 Ограбление прохожего. 7 Нарушение техники безопасности. 8 Террорист попытался угнать самолет. 9 Рабочий совершил прогул. 10 Женщина похитила чужого ребенка. 11 Дебош в общественном месте. 12 Ложное сообщение об акте терроризма. 13 Распитие спиртных напитков в общественном месте. 14 Переход дороги на красный свет светофора.
- 8) Определить виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Виды ответственности: А- административная ответственность. У - уголовная. Д - дисциплинарная Примеры нарушений: 1. Порвал учебник одноклассника 2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде 3. Избил одноклассника 4. Совершил кражу мобильного телефона 5. Совершил прогул в школе 6. Переходил дорогу в неположенном месте 7. Разбил мячом окно 8. Нецензурно выражался в общественном месте 9. Подростка задержали на улице в23.40 без сопровождения взрослых 10. Ехал в автобусе громко разговаривал, нецензурно выражался и агрессивно реагировал на замечания 11. Трое учеников восьмого класса в выходной день собрались на дискотеку. По дороге зашли в магазин купили бутылку пива, в аллее, напротив школы они её распили. Можно ли их поступок отнести к административному правонарушению? 12. Группа подростков в возрасте 14 лет поджигали почтовый ящики, разбили лампочки на столбах. К какому виду ответственности они могут быть привлечены?
- Задание 2. Решите обществоведческую задачу. Статья 174 Трудового кодекса Российской Федерации «Права несовершеннолетних в трудовых правоотношениях» гласит: «Несовершеннолетние (лица, не достигшие восемнадцати лет) в трудовых
