Расскажи в классе, где расположены выбранные тобой объекты. Послушай, какие географические объекты выбрали твои одноклассники. Запиши, что нового ты узнал из их сообщений.

Этот ответ зависит от выбранных географических объектов и сообщений одноклассников. Например, если одноклассник выбрал Амазонку, можно узнать о её протяжённости и значении для планеты.