4. Рассмотри картинки. Назови предметы. Рисунки, названия которых начинаются со звонкого согласного звука обведи жёлтым цветом. Предметы, названия которых начинаются с глухого согласного звука обведи жёлтым цветом. 5. Рассмотри картинки, назови предметы. Где в словах находится звуки [к], [к]? Раскрась соответствующий

Изображения плохого качества, текст не разобрать. Обведите жёлтым цветом картинки, названия которых начинаются со звонких согласных звуков: выдра, собака, морж, носорог. Обведите жёлтым цветом картинки, названия которых начинаются с глухих согласных звуков: мышь, кот, кенгуру, поросёнок.

Укажите место звуков [к], [к’] в словах: кот ([к] - первый звук), кенгуру ([к] - первый звук, [р’] - третий звук).