Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Рассмотрите карту 1 в Приложении. Проследите по ней: 1) походы Лжедмитрия | и Лжедмитрия II; 2) движение армии Ивана Болотникова от начала похода и до её полного разгрома; 3) вторжение польских и шведских войск; 4) действия Первого и Второго ополчения. Покажите территории, отторгнутые от России.
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить данное задание, так как у меня отсутствует карта 1 в Приложении.
Ответ: Отсутствует карта 1 в Приложении.
Похожие
- 1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какое событие изображено на картине? Какие чины поддержали избрание на царский престол Михаила Романова?
- 2. Какова была главная особенность Земского собора 1613 г.? С какой целью он был созван? В чём заключалась основная сложность поставленной на соборе задачи?
- 3. Какое значение для дальнейшего развития страны имело избрание Михаила Романова на российский престол? Сформулируйте не менее трёх положений.
- 4. К какому году и почему относят окончание Смутного времени? Каким образом были урегулированы внешнеполитические вопросы с Польшей и Швецией? Каковы были последствия Смуты для России?
- 5. Существует следующая оценка избрания на русский престол Михаила Романова: «Михаил Фёдорович в наибольшей степени устраивал все сословия, что дало возможность достичь примирения и национального согласия». Поддерживаете ли вы такую оценку? Своё мнение обоснуйте, подобрав несколько фактов и объяснив, как с их помощью можно аргументировать выбранную точку зрения.
- 6. Можно ли найти аналогии событий Смутного времени в зарубежной истории? Приведите несколько примеров.
- 7.* С помощью дополнительных источников информации узнайте о подвиге костром- ского крестьянина Ивана Сусанина. Подготовьте сообщение на тему «Иван Суса- нин - настоящий герой и патриот своего Отечества».
- 8. Расскажите, почему у нас в стране 4 ноября празднуется День народного единства.
