До того, как мальчики начали клеить плакаты, они могли получить задание от учителя или от организации, заботящейся о чистоте города. Они могли приготовить клей, кисти и плакаты. После того, как плакаты были приклеены, мальчики могли наблюдать за реакцией прохожих, рассказывать другим о своей работе и чувствовать гордость за вклад в чистоту и порядок города.
**Пример рассказа:**
Однажды нам в классе дали задание: повесить плакаты с призывом к чистоте. Я и мой друг Вася взяли кисти, клей и плакаты и отправились на улицу. Сначала мы нашли подходящее место – стену возле парка. Вася намазал стену клеем, а я приложил плакат. У нас получилось! Потом мы повесили ещё несколько плакатов в разных местах. Было приятно видеть, как люди читают наши плакаты и улыбаются. Мы почувствовали, что сделали что-то полезное для нашего города.