Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
§ 97. Употребление наклонений Какими формами глагола выражено побуждение к действию в предложениях на странице 132?
Ответ:
Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к странице 132 учебника. Не имея доступа к этой странице, я не могу точно указать, какими формами глагола выражено побуждение к действию. Однако, чаще всего побуждение к действию выражается глаголами в повелительном наклонении. Например: "Сделай!", "Подумай!", "Прочитайте!".
Похожие
- 608. Сгруппируйте глаголы по признаку: а) в изъявительном наклонении; б) в повелительном наклонении; в) в условном наклонении. Выделите суффиксы и окончания глаголов. 1. (Не)трудился бы, так и хлеба (не)добился бы. 2. Языком (не)спеши, а делами (не)смеши. 3. (Не)пеняй на соседа, коли спишь до обеда. 4. Кто³ (не)трудится, тот³ (не)ест. 5. Лодырю всегда (не)здоровит(?)ся. 6. От красивых слов (не)прибавится масла в каше.
- 609. Рассмотрите рисунки. Что могло произойти до и после того, что изображено на рисунках?
- Напишите рассказ и озаглавьте его. Рассказ вы можете вести от 3-го и от 1-го лица; например, представьте себе, что вы и есть тот мальчик, которому поручили повесить плакат. Кому вы расскажете о том, как приклеивали плакат? Кто ваши слушатели? В какой обстановке вы рассказываете эту забавную историю? Как вас слушают? Подчеркните глаголы. Укажите их наклонение.
