Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Рассмотрите рисунок и запишите, к каким ярусам принадлежат перечисленные растения: Ель, Береза, Мхи, Папоротник, Рябина, Шиповник
Вопрос:
4. Рассмотрите рисунок и запишите, к каким ярусам принадлежат перечисленные растения: Ель, Береза, Мхи, Папоротник, Рябина, Шиповник
Ответ:
Ель - Верхний ярус Береза - Верхний ярус Мхи - Почвенный покров Папоротник - Нижний ярус Рябина - Средний ярус Шиповник - Средний ярус
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Дайте определение понятиям: Яростность – это
2. От чего зависит видовой состав растительного сообщества?
3. В чем причина образования ярусов в природном сообществе?
4. Рассмотрите рисунок и запишите, к каким ярусам принадлежат перечисленные растения: Ель, Береза, Мхи, Папоротник, Рябина, Шиповник
5. Вставьте пропущенные слова: Растительное сообщество состоит из растений разных жизненных ______, ______, которые образуют несколько ярусов: ______, ______ и ______. Каждый из ярусов выполняет определённые функции в экосистеме. Верхний ярус формируют высокие ______, средний ярус — ______, нижний ярус — ______, а почвенный покров составляют ______.
6. Установите соответствие: ОСОБЕННОСТЬ А. Удерживает влагу и защищает почву от эрозии. Б. Формирует подлесок и регулирует освещённость. В. Образует основной полог, обеспечивает фотосинтез. Г. Включает мхи, лишайники и способствует разложению органики. ЯРУС 1. Верхний ярус 2. Средний ярус 3. Нижний ярус 4. Почвенный покров
7. Найди лишнее слово в каждой строке и объясни, почему оно лишнее. 1. Дуб, сосна, шиповник, берёза 2. Лишайник, трава, папоротник, свет 3. Верхний ярус, средний ярус, почва, кустарник 4. Травы, зайцы, мхи, деревья
8. Почему различающиеся своими биологическими особенностями растения могут жить в одном сообществе?
9. Расположите деревья в ряд по их чувствительности к солнечному свету, начиная с светолюбивых: Липа, Клен, Пихта, Ель, Береза, Сосна, Лиственница, Дуб, Ясень
10. Разгадайте ребус и напишите термин, который зашифрован. Дайте ему определение. * + свинья
11. Напишите причины изменений в растительном сообществе?
12. Среди растений, встречающихся в ельнике, немало таких, которые имеют белые цветки: кислица, грушанка, майник. Такая окраска не случайна. Объясните, с чем это связано.