Рассмотрите рисунок, прочитайте текст. Напишите рассказ на тему «Горе-мечтатель», используя данные в упражнении начало и конец. Включите в рассказ диалог, описание «умной машины» (в виде робота, компьютера и т. п.) и мальчика. В нужных случаях употребите предложения с частицами давай, пусть и др. Компьютер всё чаще приходит на помощь человеку и даже заменяет его. Некоторым кажется, что компьютеры совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы умные машины всё делали за него! Однажды... Выходит, даже с компьютером без учения не обойтись.

Конечно, вот рассказ по заданию: ## Горе-мечтатель Компьютер всё чаще приходит на помощь человеку и даже заменяет его. Некоторым кажется, что компьютеры совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы умные машины всё делали за него! Однажды Фома сидел за партой и мечтал. – Эх, вот бы у меня был робот! – вздохнул Фома. – Делал бы за меня всю домашнюю работу, убирал бы комнату, да и вообще всё! Вдруг, как по волшебству, перед ним появился робот. Он был блестящий, с мигающими огоньками и множеством кнопочек. – Здравствуй, Фома! – сказал робот. – Я здесь, чтобы исполнять твои желания. Что прикажешь? Фома обрадовался и стал давать роботу задания: – Сделай за меня домашнюю работу по математике! – Сейчас, – ответил робот. – Давай учебник и тетрадь. Робот взял учебник, но запнулся: – Чтобы решить эти задачи, мне нужны знания! Ты их мне дашь? – Но как? – удивился Фома. – Просто! Объясни мне, как решать эти задачи! – ответил робот. Фома понял, что без знаний никуда. Даже самому умному роботу нужно, чтобы его научили. – Ладно, – сказал Фома. – Будем учиться вместе. Выходит, даже с компьютером без учения не обойтись. ## Объяснение: 1. Заполнение пропусков: * В предложении «Компьютер всё чаще прихо… на помощь человеку…» пропущено слово «дит». * В предложении «(Не)которым ка…тся, что компьютеры (со)всем…» пропущена буква «ж» и нужно выбрать вариант «совсем». * В предложении «Выходит, даже с компьюте… без учения (не) обойтись» пропущено окончание «-ром» и нужно выбрать вариант «не». 2. Написание рассказа: * Тема рассказа – «Горе-мечтатель», главный герой – Фома, который мечтает, чтобы роботы делали за него всю работу. * В рассказ включены диалоги между Фомой и роботом. * Описан внешний вид робота (блестящий, с огоньками и кнопочками). * Использованы частицы «давай», «пусть» и др. * В конце рассказа сделан вывод о том, что без учения даже с компьютером не обойтись.