2. Расставь знаки препинания, выдели грамматическую основу, задай вопрос к придаточному предложению и определи его тип. Нарисуй схему. 1/(Яблони пропали оттого что мыши объели всю кору кругом.

Выполняю задание.

1. Выделяю грамматические основы:
   • Яблони пропали.
   • Мыши объели.
2. Определяю тип предложения. Это сложноподчинённое предложение (СПП) с придаточным причины, так как придаточная часть указывает на причину действия в главной части.
3. Задаю вопрос к придаточной части: Яблони пропали (почему?), оттого что мыши объели всю кору кругом.
4. Расставляю знаки препинания:
   • Яблони пропали оттого, что мыши объели всю кору кругом.
5. Рисую схему:

   [Яблони пропали оттого], (что мыши объели всю кору кругом).
       Главное предложение       Придаточное предложение причины
     

Ответ: Яблони пропали оттого, что мыши объели всю кору кругом. [ ], (что ).