Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
1. Расставить ударения в словах: начал, облилась, цепочка, отдав; подняв, новости, зажило, создала; черпать, понял.
Ответ:
НачАл, облилАсь, цепОчка, Отдав; поднЯв, нОвости, зажилО, создАла; чЕрпать, пОнял.
Похожие
- 1. Расставить ударения в словах: начал, облилась, цепочка, отдав; подняв, новости, зажило, создала; черпать, понял.
- 2. Определить род имен существительных, распределить по столбикам: шимпанзе, рельс, рояль, кенгуру, картофель, иваси, колибри, мышь, кольраби, драже, такси, конфетти, фойе, пюре, купе, шоссе.
- 3. Найдите верный ответ: ДИАЛЕКТИЗМЫ - ЭТО: А) словарный запас языка; Б) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, профессии; В) слова, употребляемые только жителями той или иной местности; Г) новые слова, возникшие в языке;
- 4. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)? А) В летний борщ хорошо добавить свекольную ботву. Б) По сторонам дороги мелькали хаты с соломенными крышами. В) Рисунки акварелью передают тончайшие оттенки света. Г) В марте в лесу появились первые проталины.
- 5. Укажите предложение, в котором есть неологизм. А) По радио передали штормовое предупреждение. Б) Школа оснащена компьютерами последнего поколения. В) Лодка всплыла у самого берега. Г) Вдоль берега плавали парусники.
- 6. В каком ряду верно указаны синонимы к фразеологизму? А) кот наплакал – мало, чуть-чуть Б) с горем пополам – много В) поставить крест — креститься, унижать
