Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Расставьте буквы в порядке образования осадков
Вопрос:
4. Расставьте буквы в порядке образования осадков
Ответ:
Порядок образования осадков: Г (охлаждение) -> А (водяной пар) -> Д (конденсация) -> Б (туман, облака) -> В (дождь, снег) Ответ: ГАДБВ
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Воздушная оболочка Земли называется:
2. Какова температура на борту летящего на высоте 2 км воздушного шара, если у поверхности Земли она составляет +20° С?
3. В какой точке атмосферное давление будет максимальным?
4. Расставьте буквы в порядке образования осадков
5. Укажите стрелкой направление ветра для каждой пары.
6. Соедините стрелками характеристики погоды и приборы, используемые для их измерения.
7. Атмосфера - это....
8. Заполните таблицу «Свойства воздуха».
9. На метеорологической станции города N в июне были проведены наблюдения за направлением ветра. Какой ветер чаще всего дул в июне? В каком направлении дует этот ветер?
10. Выберите рисунок, на котором знаками отображена погода в тот день, когда шёл дождь.