Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
2. Расставьте знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Графически их выделите. 1. Отец остановился у приоткрытой двери прислушиваясь к разговору на кухне. 2. Один из призраков увидев нас захотел возле нашего камня отдохнуть и побеседовать. 3. Он желая испытать войско созывает собрание и готовясь произнести речь поднимается к людям. 4. Японец осторожно выглянул из пыльных зарослей и поднося руку к глазам всматривался. 5. В холода он вползал в нору надев шапку.
Ответ:
1. Отец остановился у приоткрытой двери, прислушиваясь к разговору на кухне.
2. Один из призраков, увидев нас, захотел возле нашего камня отдохнуть и побеседовать.
3. Он, желая испытать войско, созывает собрание и, готовясь произнести речь, поднимается к людям.
4. Японец осторожно выглянул из пыльных зарослей и, поднося руку к глазам, всматривался.
5. В холода он вползал в нору, надев шапку.
Похожие
- 1. Расставьте знаки препинания при обособленных определениях. Графически их выделите. 1. Усыпанный листьями осенний лес становился идеальным местом для прогулок. 2. Цветущий сад испускающий ароматы вызывал чувство умиротворения. 3. Теряющийся в просторах и возвышающийся над рекой горизонт завораживал. 4. Большой пруд густо заросший кувшинками располагался в старом парке. 5. Машина едущая по дороге оставляла пыль.
- 2. Расставьте знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Графически их выделите. 1. Отец остановился у приоткрытой двери прислушиваясь к разговору на кухне. 2. Один из призраков увидев нас захотел возле нашего камня отдохнуть и побеседовать. 3. Он желая испытать войско созывает собрание и готовясь произнести речь поднимается к людям. 4. Японец осторожно выглянул из пыльных зарослей и поднося руку к глазам всматривался. 5. В холода он вползал в нору надев шапку.
- 3. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями. А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. Б) Между частями сложносочиненного предложения ставится запятая. В) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. 1) Большой мост, перекинутый через быструю горную реку, соединял два края долины. 2) Евгений резал траву, не прикладывая ни малейшего усилия. 3) Прерванный на минуту разговор возобновился, и Николай мог свободно разглядеть общество. 4) Кусака долго металась по следам уехавших людей, добежала до станции и вернулась обратно.
- 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями. А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. Б) Между частями сложносочиненного предложения ставится запятая. В) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. 1) Ветер шевелил листву, и шум моря сливался со звуками затихающей песни. 2) Город, оживший в преддверии праздника, наполнялся смехом и радостью горожан. 3) Математика, по мнению Пифагора, лежит в основе законов, которые управляют мировым порядком. 4) Оказавшись в этом уютном уголке, ощущаешь себя на краю земли.
- 5. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. Б) Между частями сложносочиненного предложения ставится запятая. В) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. 1) Скрывавшееся за горизонтом солнце оставляло за собой оранжевый след. 2) Птицы, родившиеся на Севере, знали дорогу на юг и место зимовки. 3) После обеда Каштанка разлеглась посреди комнаты и, чувствуя приятную истому, завиляла хвостом. 4) Из окон запылённых вагонов смотрят люди, и их лица сияют.
