Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Разберите СКВОРЦА, МЯГКУЮ - как части речи по алгоритму: 1. Записать слово, задать вопрос, определить часть речи. 2. Н.Ф. (сущ. – кто? или что? в ед.ч.; прил. – какой? глагол – что делать? что сделать?); признаки: - у сущ. – нарицательность – собственность, одушевленность – неодушевленность, род, склонение, число. падеж; - у прил. – число, род (в ед. числе), падеж; - у гл. – спряжение, время, число, (в прош.вр. в ед.числе – род; в наст. и буд. времени - лицо). 3. Синтаксическая роль в предложении.
Ответ:
Разбор слова "СКВОРЦА" как части речи:
- Слово: скворца; Вопрос: Кого?; Часть речи: имя существительное.
- Начальная форма: скворец. Признаки:
- Нарицательное
- Одушевленное
- Мужской род
- Единственное число
- Родительный падеж
- Синтаксическая роль в предложении: дополнение (чаще всего).
Разбор слова "МЯГКУЮ" как части речи:
- Слово: мягкую; Вопрос: Какую?; Часть речи: имя прилагательное.
- Начальная форма: мягкий. Признаки:
- Единственное число
- Женский род
- Винительный падеж
- Синтаксическая роль в предложении: определение.
Похожие
- 1. Списать текст, подчеркнуть в словах все изученные орфограммы. Из всех певчих самая близкая к человеку птица – это скворец. Кто не видал, не знает скворца, не слушал его весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники. Они украшали их затейливой резьбой, укрепляли под крышами своих домов, подвешивали на шестах и стволах деревьев. Прилетают скворцы ранней весной. Еще в полях лежит снег. После прилета скворцы торопливо начинают устраивать свои гнезда. Они носят в клювах былинки и мягкую подстилку. Каких только звуков не услышишь в скворцовой песне!
- 2. Подчеркните грамматическую основу и укажите части речи над каждым словом в выделенном предложении.
- 3. Разберите СКВОРЦА, МЯГКУЮ - как части речи по алгоритму: 1. Записать слово, задать вопрос, определить часть речи. 2. Н.Ф. (сущ. – кто? или что? в ед.ч.; прил. – какой? глагол – что делать? что сделать?); признаки: - у сущ. – нарицательность – собственность, одушевленность – неодушевленность, род, склонение, число. падеж; - у прил. – число, род (в ед. числе), падеж; - у гл. – спряжение, время, число, (в прош.вр. в ед.числе – род; в наст. и буд. времени - лицо). 3. Синтаксическая роль в предложении.
