Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Разбейте на 2 группы следующие объекты: зоопарк, река, театр, галерея, родник, памятник архитектуры, песчаный морской пляж, лес.
Вопрос:
Разбейте на 2 группы следующие объекты: зоопарк, река, театр, галерея, родник, памятник архитектуры, песчаный морской пляж, лес.
Ответ:
Разделение объектов на антропогенные и природные:
Антропогенные (созданные человеком)
Природные
Зоопарк
Театр
Галерея
Памятник архитектуры
Песчаный морской пляж (если он создан или изменен человеком)
Река
Родник
Лес
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Разбейте на 2 группы следующие объекты: зоопарк, река, театр, галерея, родник, памятник архитектуры, песчаный морской пляж, лес.
Расставьте в таблице: оптимизация поставки товаров, ценообразование и развитие компании; понимание природные процессы и влияние человечества на окружающую среду; распространение заболеваний; особенности стран; знание об окружающем мире; объективное освещение мировых событий; решения территориальных споров и участия в международных дипломатических переговорах. СМИ и журналистика Образование Государственное управление и международные отношения Путешествия и туризм Медицина и здравоохранение Наука и исследования Бизнес и экономика