Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. Решите уравнение (5х+2)(-x-4)=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
Вопрос:
9. Решите уравнение (5х+2)(-x-4)=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
Ответ:
Чтобы решить уравнение (5x+2)(-x-4)=0, нужно приравнять каждый множитель к нулю: 1) 5x + 2 = 0 5x = -2 x = -\(\frac{2}{5}\) = -0,4 2) -x - 4 = 0 -x = 4 x = -4 Из двух корней -0,4 и -4, больший корень -0,4. Ответ: -0,4
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
6. Найдите значение выражения 6,8-11-(-6,1).
7. Между какими целыми числами заключено число \(\frac{130}{11}\)? 1) 10 и 11 2) 11 и 12 3) 12 и 13 4) 13 и 14
8. Найдите значение выражения \(\sqrt{(-a)^7 \cdot (-a)^5}\) при a = 10.
9. Решите уравнение (5х+2)(-x-4)=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
10. В среднем из каждых 50 поступивших в продажу аккумуляторов 47 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что выбранный в магазине наудачу аккумулятор не заряжен.
11. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y = -3x Б) y = 3x B) y = -\(\frac{1}{3}\)x ГРАФИКИ В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
12. Энергия заряженного конденсатора W в джоулях (Дж) вычисляется по формуле W = \(\frac{CU^2}{2}\), где С – ёмкость конденсатора в фарадах (Ф), а U – разность потенциалов на обкладках конденсатора в вольтах (В). Найдите энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью 10^{-4} Ф, если разность потенциалов на обкладках конденсатора равна 40 В.