1. Решим уравнение:
\(1 - 10x = -5x + 10\)
\(-10x + 5x = 10 - 1\)
\(-5x = 9\)
\(x = -9/5 = -1.8\)
2. Решим уравнение:
\(x^2 - 12x + 20 = 0\)
Найдём дискриминант:
\[ D = b^2 - 4ac = (-12)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 20 = 144 - 80 = 64 \]
Найдём корни:
\[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{12 + 8}{2} = \frac{20}{2} = 10 \]
\[ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{12 - 8}{2} = \frac{4}{2} = 2 \]
3. Установим соответствие между графиками и функциями:
А) График параболы, ветви которой направлены вниз. Соответствует функции \( y = -x^2 - 2 \). Это график под номером 3.
Б) График прямой, проходящей через начало координат. Соответствует функции \( y = -1/2 * x \). Это график под номером 1.
В) График параболы, ветви которой направлены вверх. Соответствует функции \( y = x^2 \). Это график под номером 2.
| Функция | График |
| 1) \( y = -\frac{1}{2}x \) | Б |
| 2) \( y = x^2 \) | В |
| 3) \( y = -x^2 - 2 \) | А |
Ответ: 1 - Б, 2 - В, 3 - А.