русский язык. вопросы и задания 1. Выписать из текста слова, распределяя их: а) проверяемая безударная гласная в корне слова: б) непроверяемая безударная гласная в корне слова: в) удвоенная согласная: г) непроизносимая согласная в корне слова: 2. Найти предложения с однородными членами, под- черкнуть однородные члены. 3. Выписать из текста имена существительные, стоя- щие в предложном падеже. Выделить окончания. 4. Произвести звуко-буквенный разбор слова сквозь. 5. Выписать из текста предложение, соответствующее схеме:

1.

а) Проверяемая безударная гласная в корне слова: вставал, посмотрел, алеет, желтело, сверкали.

б) Непроверяемая безударная гласная в корне слова: рассвете, агрономом, Василька, сегодня, вокруг, окраину, жаворонок, сожалением.

в) Удвоенная согласная: рассветов, вспомнил, рассветов.

г) Непроизносимая согласная в корне слова: солнце.

2.

На небе звёзды сияют, а на востоке алеет заря.

3.

В голубом небе пел жаворонок. (В небе)

4.

Звуко-буквенный разбор слова "сквозь":

сквозь [сквос’]

• букв: 6
• звуков: 5
• с – [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
• к – [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный
• в – [в] – не образует звука
• о – [о] – гласный, ударный
• з – [с’] – согласный, глухой парный, мягкий парный
• ь – [–] – не обозначает звука

5.

Василько сквозь сон почувствовал, как кто-то коснулся его плеча.