Алгоритм изучения параграфа "Германские земли и держава австрийских Габсбургов"

1. Ознакомление с темой:

   • Прочитайте название параграфа: "Германские земли и держава австрийских Габсбургов".
   • Подумайте, какие вопросы могут быть связаны с данной темой (например, кто такие Габсбурги, как они связаны с Германией, Австрией, Чехией и Венгрией, каковы были особенности их правления).

2. Изучение текста параграфа:

   • Внимательно прочитайте текст параграфа, обращая внимание на ключевые слова и даты.
   • Разделите текст на смысловые части, выделив основные события и явления.
   • Обратите внимание на вопрос в начале параграфа: "Почему власть императоров из династии Габсбургов была гораздо сильнее в Австрии, Чехии и Венгрии, чем в Германии?" Постарайтесь найти ответ на этот вопрос в тексте.

3. Анализ иллюстраций и дополнительных материалов:

   • Рассмотрите иллюстрацию "Битва у Белой горы" художника П. Снайерса. Подумайте, какое отношение это событие имеет к теме параграфа.
   • Обратите внимание на даты и события, перечисленные под иллюстрацией (1526 г. - битва при Мохаче, 1529 г. - первая осада Вены турками и т.д.). Соотнесите их с информацией, представленной в тексте параграфа.
   • Проанализируйте список исторических личностей (Людовик II, Фердинанд I Габсбург, Рудольф II и др.). Установите их роль в событиях, описанных в параграфе.

4. Выделение основных причин и следствий:

   • Определите причины, по которым власть Габсбургов была сильнее в Австрии, Чехии и Венгрии, чем в Германии.
   • Выявите последствия правления Габсбургов для этих стран.

5. Формулировка выводов:

   • Сформулируйте основные выводы по теме параграфа.
   • Ответьте на вопрос, поставленный в начале параграфа.

6. Проверка усвоения материала:

   • Перескажите основные события и явления, описанные в параграфе.
   • Ответьте на вопросы по теме параграфа.
   • Выполните задания, предложенные учителем.