Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
58. Синтаксический анализ. Предложение 4) Предложение 4 сложное с однородным подчинением придаточных. 5) Предложение 5 сложносочинённое. Ответ:
Ответ:
Для 4-го предложения: верно, что оно сложное с однородным подчинением придаточных.
Для 5-го предложения: верно, что оно сложносочинённое.
Ответ: 4, 5
Похожие
- 58. Синтаксический анализ. Предложение 4) Предложение 4 сложное с однородным подчинением придаточных. 5) Предложение 5 сложносочинённое. Ответ:
- 59. Задания 2 и 3. Вариант 5 3) Предложение 3 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. 4) Одна из частей предложения 4 является односоставной назывной. 5) Обе части предложения 5 являются двусоставными. Ответ:
- Вариант 5 1 (1)Вода как химический элемент может находиться в трёх состояниях: жидком (вода), твёрдом, или кристаллическом (лёд, снег), и газообразном (пар). (2)Под воздействием солнечного тепла вода испаряется с поверхности Мирового океана и поднимается в атмосферу, где пар остывает, конденсируется и дождями проливается на землю. (3)Соли, содержащиеся в морской воде, не испаряются. (4)Поэтому к облакам поднимается пресный пар, и вода, выпадающая на землю, — тоже пресная. (5)Земля впитывает воду, накапливая её в подземных водоносных слоях, а затем собранная вода выходит на поверхность родниками. 2 Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) вода химический элемент (предложение 1) 2) вода испаряется (предложение 2) 3) соли не испаряются (предложение 3) 4) вода пресная (предложение 4) 5) вода выходит на поверхность (предложение 5) Ответ:
- 3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 сложное бессоюзное. 2) Предложение 2 сложное, состоящее из двух частей.
- 2 (1)С падением Римской империи многие технологии, к сожалению, были утеряны, и оконные стёкла появились вновь только в позднем Средневековье. (2) Их делали так: из стекла выдували шар, плющили его на медной дощечке, отрывали трубку от неостывшего стекла и получали толстые стеклянные кружочки. (3) Также ровное стекло делали, разрезая и расправляя стенки выдувных стеклянных цилиндров. (4)Стёклышки получались небольшими, их часто делали разноцветными и собирали в мозаичные витражные окна. (5)В конце ХІХ в. придумали дешёвые способы массового изготовления листового стекла, одним из которых пользуются и сейчас: жидкое стекло выливают в ванну с расплавленным оловом, по которому оно растекается тонким слоем и превращается в ровный тонкий лист. 2 Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) технологии были утеряны (предложение 1) 2) выдували шар (предложение 2) 3) стекло делали (предложение 3) 4) стёклышки получались небольшими (предложение 4) 5) оно растекается (и) превращается (предложение 5) Ответ:
