Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Сколько частей в классической симфонии эпохи классицизма? а) Три 6) Четыре в) Две г) Пять
Вопрос:
2. Сколько частей в классической симфонии эпохи классицизма? а) Три 6) Четыре в) Две г) Пять
Ответ:
Классическая симфония эпохи классицизма обычно состоит из четырёх частей.
Ответ:
б) Четыре
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Кто считается родоначальником лирико-драматического типа симфонии? а) Людвиг ван Бетховен 6) Франц Шуберт в) Вольфганг Амадей Моцарт г) Пётр Ильич Чайковский
3. Почему Симфонию № 8 Шуберта называют «Неоконченной»? а) Потому что композитор не дописал все партии для оркестра 6) Потому что она не была исполнена при жизни автора в) Потому что она состоит только из двух частей вместо традиционных четырёх г) Потому что в ней отсутствует одна из основных тем
4. Какой тип развития музыкального материала преобладает в «Неоконченной» симфонии Шуберта? а) Активное столкновение контрастных тем 6) Внутреннее развитие одного лирического состояния в) Чередование быстрых и медленных эпизодов г) Строгое следование классической форме
5. Что открывает первую часть «Неоконченной» симфонии? а) Быстрая и энергичная главная тема 6) Торжественное фанфарное вступление ) Сололочное вступление-эпиграф 1 в народном стиле
6. Какой жанр был ведущим в творчестве Франца Шуберта? а) Симфония 6) Песня (романс) в) Опера г) Концерт
7. Чем отличается драматургия симфонии Шуберта от симфоний Бетховена? а) У Шуберта больше частей 6) У Шуберта конфликт перенесён внутрь, в сферу чувств, а не идей в) У Шуберта отсутствуют лирические темы г) У Шуберта симфония всегда имеет программное название
8. Какой характер носят основные темы первой части «Неоконченной» симфонии? а) Песенный, лирический 6) Героический, маршевый в) Танцевальный, скерцозный г) Эпический, повествовательный
9. К какой эпохе относится творчество Франца Шуберта? а) Барокко 6) Классицизм в) Романтизм г) Импрессионизм
10. Какую роль играет вступление в первой части «Неоконченной» симфонии? a) Завершает развитие тем 6) Задаёт основной эмоциональный тон и становится материалом для разработки в) Представляет собой отдельный, не связанный с остальной частью эпизод г) Служит только для настройки оркестра