Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Смутой, или Смутным временем, историки называют начало XVII в., когда в России начался глубокий общественный кризис. Они по-разному объясняют причины Смуты: династический кризис, незаконность правления Бориса Годунова и др. Какие причины Смуты назвали бы вы?
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Смута в начале XVII века была вызвана комплексом факторов, включая династический кризис и социальные проблемы.
- Династический кризис: Пресечение династии Рюриковичей и отсутствие законного наследника престола.
- Социально-экономические проблемы: Голод, неурожаи, высокие налоги и усиление крепостного права.
- Политическая нестабильность: Борьба за власть между различными группировками бояр и дворян.
- Иностранная интервенция: Вмешательство Польши и Швеции в российские дела.
- Самозванчество: Появление Лжедмитриев, выдававших себя за чудом спасшегося царевича Дмитрия.
- Морально-психологический фактор: Всеобщая растерянность, страх и неверие в возможность восстановления порядка.
Ответ:
Тайм-трейлер detected!
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- Создайте ментальную карту «Правители России в XVI-XVIII BB.» (см. памятку 4 на с. 221).
- Дайте характеристику историческим деятелям: Борису Годунову, Емельяну Пугачеву, Александру Меншикову (см. памятку 1 на с. 221).
- Почему в XVI в. одну из главных внешнеполитических задач Россия видела в выходе к Балтийскому морю? Чем, по вашему мнению, объясняются успехи и неудачи во внешней политике в период правления Ивана IV?
- Почему ни Борис Годунов, ни оба Лжедмитрия, ни Василий Шуйский, несмотря на поддержку многочисленных сторонников, не смогли укрепить свою власть, тогда как воцарение Михаила Федоровича Романова укрепило власть и положило конец Смуте?
- Охарактеризуйте реформы Ивана IV, Петра I, Екатерины II по следующему плану: а) причины; б) основное содержание; в) итоги.
- Определите территориальные изменения, которые произошли в России в XVII в., используя карту в атласе.
- Составьте схему «Основные направления внешней политики России в конце XVII – начале XVIII в.». Был ли внешнеполитический курс России продолжением ее деятельности в предшествующую эпоху (например, в XVI в.)? Аргументируйте свой ответ.
- Какие новые черты русской культуры, появившиеся в XVII в., получили свое развитие в культуре XVIII в.? Назовите новые направления в культуре XVIII в.
- Создайте портретную галерею выдающихся российских деятелей XVI-XVIII вв., используя материалы виртуальных музеев. Обратите внимание на то, как их изображали разные художники. Каким образом передавались личностные качества этих деятелей?
