Соотнесите предложения с соответствующими схемами, где А/а - это слова автора, Р - реплика. Расставьте знаки препинания. 1) A: -P? -P,-a. 2)-P?-a. 3)-P, -a, - p. А) Я был рад вас встретить сказал учитель но мне пора идти на урок Б) Чем я могу вам помочь в решении этой проблемы спросил учитель В) Стоя перед нами, учитель спросил Все ли готовы к началу урока Все готовы ответили мы хором