Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
1.1. Сопоставьте предложения с текстом. Найдите в них ошибки и исправьте. 1) А на следующий день они ехали с вокзала домой мимо Афонского подворья, которое показалось Пете каким-то провинциальным. 2) Шёлковое одеяло приведё(н/нн)ое в подарок то(же) (не)произвело впечатления.
Ответ:
1) А на следующий день они уже ехали с вокзала домой мимо Афонского подворья.
2) Шёлковое одеяло, привезённое в подарок, тоже не произвело впечатления.
Похожие
- 1.1. Сопоставьте предложения с текстом. Найдите в них ошибки и исправьте. 1) А на следующий день они ехали с вокзала домой мимо Афонского подворья, которое показалось Пете каким-то провинциальным. 2) Шёлковое одеяло приведё(н/нн)ое в подарок то(же) (не)произвело впечатления.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Перед самой границей в вагоне осталась одна семья Бачей. 2) Семейство Бачей с перрона зашло в зал для таможенного досмотра. 3) В этот же день они поехали домой. 4) Тётя встретила гостей не так радостно, как раньше. 5) Петя скучал дома.
- 3. Найдите многозначное слово в 2-м предложении 1-го абзаца. В каких примерах это слово употреблено в других значениях? 1) В России живут люди разных национальностей, но всех их называют русскими. 2) Русский язык - это язык межнационального общения в нашей стране. 3) На уроке русского языка мы готовимся к ВПР. 4) Простому русскому воину-освободителю в Болгарии был поставлен памятник.
- 5 В каких примерах выделенные слова являются производными предлогами? Напишите их правильно. 1) Гаврик знал, что, (не)смотря на приличные заработки, у него никогда не было копейки за душой. 2) Путешественники долго поднимались (на)верх. 3) (В)заключени.. выступления Сергей несколько раз перекувыркнулся на коврике и походил на руках. 4) (В)заключени.. сочинения мы увидели несколько важных тезисов.
- 6 В каких примерах выделенные слова являются союзами? Напишите их правильно. 1) Играли так(же) и в конфетные бумажки, но по преимуществу девочки. 2) Парень быстро оглянулся и, робко моргая, то(же) вскочил с земли. 3) Петя заплакал и засмеялся в одно и то(же) время. 4) Он был так(же) весел, как и я.
- 7. Укажите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Собака испуганная не на шутку громко залаяла и бросилась к коту. Догорая пылали свечи в дребезжащих фонарях. Он все делал не спеша. Его двор зарос выгоревшей травой. Выберите верное обоснование постановки запятой. 1) Деепричастный оборот стоит после главного слова и поэтому обособляется. 2) Деепричастие, стоит перед главным словом и всегда обособляется. 3) Нужно поставить одну запятую, так как предложение сложное. 4) П.О. стоит после главного слова и завершает предложение
