Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Составь план текста из трёх пунктов, кратко отражающих содержание каждого абзаца.
Вопрос:
4. Составь план текста из трёх пунктов, кратко отражающих содержание каждого абзаца.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Анна Ивановна - почтальон, который разносила письма и приносила радость людям.
Анна не жаловалась на трудности своей работы и считала её важной.
Жители уважали Анну Ивановну за её доброту и заботу.
Ответ:
План текста составлен.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Какую главную мысль хотел передать автор? Определи и запиши её.
5. Придумай вопрос, который проверит, поняли ли твои одноклассники текст. Запиши свой вопрос.
6. Объясни значение слова «корреспонденция» (из 2-го предложения). Запиши своё объяснение.
7. Подбери синоним к слову «замкнутых» (из 7-го предложения). Запиши это слово.
8. В 1.3-м предложении найди слого, ветствующее схеме: приставка корень окончание.