Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Составьте из предложенных организмов цепь питания (минимум из 4 звеньев): Редис, волк, лошадь, медведь, сова, мышь, белые грибы.
Ответ:
- Пример цепи питания: Редис → Мышь → Сова → Белые грибы (разрушители)
Похожие
- 1.Наука, изучающая животных, называется: a) зоология б) ботаника в) экология г) микология
- 2. Растения, Животные, Грибы и Бактерии – это a) царства б) отделы в) виды г) семейства
- 3.Отличительный признак царства Животные: a) фотосинтез б) активное движение в) нет ядра
- 4.Признаком неограниченного роста обладает a) кошка б) вирус в) бактерии г) ясень
- 5. Между лисой и шакалом устанавливается a) симбиоз б) конкуренция в) квартиранство г) паразитизм
- 6. Выберите пару, в которой установлено квартиранство: a) береза и клен б) опята и пень в) собака и клещ г) осина и подосиновик
- 7. Последним в любой цепи питания должен быть a) производитель б) потребитель в) разрушитель г) не ограничено
- 8.Сколько звеньев максимально должно быть в цепи питания? a) 2 б) 3 в) 4
- 9.К потребителям органического вещества относится: a) береза б) ландыш в) бледная поганка г) лось
- 10.К биотическим факторам относится: a) освещенность б) наводнение в) листопад г) температура
- 11. Определите принадлежность факторов. а) извержение вулкана б) климат в) охота г) распашка полей д) скорость ветра е) постройка шоссе 1. Абиотические факторы 2. Антропогенные факторы А_Б_В_Г_Д__E____
- 12. Выберите ТРИ правильных ответа. К разрушителям органического вещества относятся: а) белый гриб б) мухомор в) лошадь г) сыроежка д) осока е) кошка
- 13. Прочитайте утверждения и выберите правильный ответ. А. Растения питаются только готовыми органическими веществами. Б. Все царства способны к активному движению. a) верно только А б) верно только Б в) верны оба г) оба неверны
- 14. Расположите по порядку действия при работе с микроскопом: а) включите свет б) настройте объектив в) положите препарат на столик г) поместите микроскоп перед собой д) зарисуйте увиденный препарат 1 2 3 4 5
- 15. Составьте из предложенных организмов цепь питания (минимум из 4 звеньев): Редис, волк, лошадь, медведь, сова, мышь, белые грибы.
