425. Спишите. Найдите среди выделенных слов формообразующие частицы; заключите их в прямоугольник; над остальными надпишите, какой частью речи они являются. Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок. 1. Давай же помян..м (о)нём теперь с тобой вдвоём. (К. Симонов) — Давай-ка мне скорее эту книгу. 2. Пускай довод..т дело (до)конца по всем стат..ям, (не)пож..лев усердья. (К. Симонов) - Пускай змея: ветер усилился. 3. Да здравствует солнце! Да скро..тся тьма! (А. Пуш- кин) - Свет..т, да (не)гре..т. (Пословица)

Привет, ребята! Сейчас мы разберем это упражнение. Задание: Найти формообразующие частицы и определить части речи остальных выделенных слов. Также нужно назвать виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Решение: 1. Давай же помянем (о)нём теперь с тобой вдвоём. (К. Симонов) — Давай-ка мне скорее эту книгу. * Давай - частица * же - частица * ка - частица * Орфограммы: окончание глагола (помянем), правописание предлогов. 2. Пускай доводят дело (до)конца по всем статьям, (не)пожалев усердья. (К. Симонов) - Пускай змея: ветер усилился. * Пускай - частица * Орфограммы: безударная гласная в корне (доводят, пожалев), мягкий знак в существительном (статьям), правописание приставок (до). 3. Да здравствует солнце! Да скроется тьма! (А. Пушкин) - Светит, да (не)греет. (Пословица) * Да - частица * Орфограммы: безударные гласные в окончаниях (скроется, светит, греет), правописание частицы "не" с глаголами. Разбор по частям речи: * Давай, Пускай, Да, Же, Ка - частицы. Виды орфограмм: * Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением. * Безударные гласные в окончаниях глаголов и существительных. * Правописание приставок. * Правописание частицы "не" с глаголами. * Мягкий знак в существительных. 426. Рассмотрите рисунок, прочитайте текст. Напишите рассказ на тему «Горе-мечтатель», используя данные в упражнении начало и конец. Включите в рассказ диалог, описание «умной машины» (в виде робота, компьютера и т. п.) и мальчика. В нужных случаях употребите предложения с частицами давай, пусть и др. Ученик Петя очень любил мечтать. Однажды он задумался: «Давай представим, что если бы я мог взять миллион цветов и разбросать их над планетой!». Он мечтал, как мамы получат эти цветы и улыбнутся, и сразу повсюду наступит лето. Но тут его отвлек компьютер. Компьютер все чаще приходил к нему на помощь в учебе. Петя сказал: «Пускай компьютер сам сделает домашнее задание!». Компьютер ответил: «Здравствуй, Петя!». Петя удивился: «Да скроется тьма незнания!». «Светит знание, да не греет без труда», - ответил компьютер. Теперь о том, как заполнить пропуски. В первом предложении нужно вставить букву "е", чтобы получилось "помянем". Во втором предложении – "я", чтобы получилось "доводят", и мягкий знак "ь" в слове "статьям", "а" в слове пожалев. В третьем предложении нужно вставить букву "е" в слове "скроется", "и" в слове "светит", и "е" в слове "греет".