1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Очень хорош и красив сосновый бор. (2) Идёшь или едешь, бывало, по старому сосновому лесу и видишь высокие огромные свечи стволов старых деревьев. (3) Опавшей прошл..годней хвоею покрыта земля. (4) Через песча(н, нн)ую дорогу прот..нулись дли(н, нн)ые узлистые корни. (5) С..дым мягким мхом пор..сли (не)высокие кочки. (6) Пробива..тся (не)яркий свет через вершины устр..мившиеся в высокое небо. (7) Пахн..т смолой и землёю... (8) Взлетев в небо птич..я стая высоко плывёт над рекой над лесом. (9) В высоком небе ветер гон..т лёгкие обл..ка. (10) Редко увид..шь такую живописную картину! (11) Хорош несомненно и подр..стающий мелкий сосно-вый лес. (12) Ра(н, нн)ей весною здесь р..стут сморчки летом красивые жёлтые рыжики. (13) На болотистых покры-тых кочками местах р..стёт низк..рослая б..лотная сосна. (14) Сосна одно из древнейших деревьев. (15) Сосну можно увидеть в высоких горах Кавказа и на далёком холодном севере. (16) Древесина сосны цен..тся высоко. (17) Из сосно-вых брёвен строили и стро..т жилые дома возвод..т мосты