Контрольные задания > 6. Спишите текст, вставив орфограммы и знаки препинания. Сделайте разборы.
(1) Дальше идут степные места. (2) Уд..вительное дело какой ..колепный вид открывает..ся с горы! (3) Круглые ни(з/с)кие х..лмы ра(з/с)паха(н,нн)ые и засея(н,нн)ые (до)верху разбегают..ся широкими волнами. (4) Заро(з/с)шие кустами овраги в..ются между ними. (5) От деревн.. в разные стороны зигзагами бегут к (не)большим рощам у(з/с)кие дорожки.
(4)
(6) Холмы всё мельче и мельче деревьев почти (н..) видно. (7) Вот (не)ожида(н,нн)о открывает..ся бе(з/с)граничная (не)обозримая степь!
(8)В зимний день (з/с)десь можно ходить по высоким сугробам за зайцами дышать морозным острым воздухом (не)вольно щурит..ся от осл..пительного мелкого св..ркания мягкого снега любуясь зелёным цветом неба над красноватым лесом!
(9)А в первые весе(н,нн)ие дни, когда кругом всё бл..стит, сквозь тяж..лый пар талого снега уже пахн..т согретой землёй. (10) Дыш..шь полной грудью, вб...рая в себя тепло земли... (11) На пр..талинах доверчив.. поют жаворонки с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубят..ся потоки.
Вопрос:
6. Спишите текст, вставив орфограммы и знаки препинания. Сделайте разборы.
(1) Дальше идут степные места. (2) Уд..вительное дело какой ..колепный вид открывает..ся с горы! (3) Круглые ни(з/с)кие х..лмы ра(з/с)паха(н,нн)ые и засея(н,нн)ые (до)верху разбегают..ся широкими волнами. (4) Заро(з/с)шие кустами овраги в..ются между ними. (5) От деревн.. в разные стороны зигзагами бегут к (не)большим рощам у(з/с)кие дорожки.
(4)
(6) Холмы всё мельче и мельче деревьев почти (н..) видно. (7) Вот (не)ожида(н,нн)о открывает..ся бе(з/с)граничная (не)обозримая степь!
(8)В зимний день (з/с)десь можно ходить по высоким сугробам за зайцами дышать морозным острым воздухом (не)вольно щурит..ся от осл..пительного мелкого св..ркания мягкого снега любуясь зелёным цветом неба над красноватым лесом!
(9)А в первые весе(н,нн)ие дни, когда кругом всё бл..стит, сквозь тяж..лый пар талого снега уже пахн..т согретой землёй. (10) Дыш..шь полной грудью, вб...рая в себя тепло земли... (11) На пр..талинах доверчив.. поют жаворонки с весёлым шумом и рёвом из оврага в овраг клубят..ся потоки.
Ответ:
Давайте заполним пропуски в тексте и расставим знаки препинания:
(1) Дальше идут степные места.
(2) Удивительное дело, какой великолепный вид открывается с горы!
(3) Круглые низкие холмы распаханные и засеянные доверху разбегаются широкими волнами.
(4) Заросшие кустами овраги вьются между ними.
(5) От деревни в разные стороны зигзагами бегут к небольшим рощам узкие дорожки.
(6) Холмы всё мельче и мельче, деревьев почти не видно.
(7) Вот неожиданно открывается безграничная, необозримая степь!
(8) В зимний день здесь можно ходить по высоким сугробам за зайцами, дышать морозным острым воздухом, невольно щурится от ослепительного мелкого сверкания мягкого снега, любуясь зелёным цветом неба над красноватым лесом!
(9) А в первые весенние дни, когда кругом всё блестит, сквозь тяжёлый пар талого снега уже пахнет согретой землёй.
(10) Дышишь полной грудью, вбирая в себя тепло земли...
(11) На проталинах доверчиво поют жаворонки с весёлым шумом и рёвом, из оврага в овраг клубятся потоки.
Теперь давайте разберем, почему именно такие буквы и знаки препинания выбраны:
* (2) Удивительное: проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – ди́во. Великолепный: словарное слово, написание нужно запомнить. Открывается: что делает? - пишется без мягкого знака.
* (3) Низкие: проверочная согласная в корне слова, проверочное слово – низок. Холмы: проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – хо́лм. Распаханные, засеянные: страдательные причастия прошедшего времени, образованные от глаголов совершенного вида (распахать, засеять), поэтому пишем с двумя «н». Доверху: наречие, пишется слитно.
* (4) Заросшие: приставка *за-* всегда пишется с буквой *а*. Вьются: что делают? - пишется без мягкого знака.
* (5) Деревни: безударная гласная в корне слова, проверочное слово – де́ревня. Небольшим: можно подобрать синоним без *не* – маленьким.
* (6) Не видно: частица *не* с глаголами пишется раздельно.
* (7) Неожиданно: можно подобрать синоним без *не* – внезапно. Безграничная, необозримая: можно подобрать синоним без *не* – огромная.
* (8) Здесь: словарное слово, написание нужно запомнить. Невольно: можно подобрать синоним без *не* – случайно. Щурится: что делает? - пишется без мягкого знака. Ослепительного: проверочная безударная гласная в корне слова, проверочное слово – сле́пит. Сверкания: безударная гласная в корне слова, проверочное слово – све́ркнуть.
* (9) Весенние: словарное слово, написание нужно запомнить. Блестит: проверочная безударная гласная в корне слова, проверочное слово – блеск. Тяжёлый: проверочная безударная гласная в корне слова, проверочное слово – тяжесть. Пахнет: что делает? - пишется без мягкого знака.
* (10) Дышишь: что делаешь? - пишется без мягкого знака. Вбирая: корень -бер-, после корня стоит суффикс -а-, значит в корне пишется буква и.
* (11) Проталинах: проверочная безударная гласная в корне слова, проверочное слово – та́лый. Доверчиво: проверочная безударная гласная в корне слова, проверочное слово – вера. Клубятся: что делают? - пишется без мягкого знака.