Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Сравните ваши товарищей с чтением актера. Что вам нра
Ответ:
В данном задании нужно сравнить чтение одноклассника с чтением профессионального актёра. Необходимо обратить внимание на выразительность, эмоциональность, тембр голоса, интонацию и общее впечатление от прослушивания. Сравнить, чье чтение понравилось больше и почему. Выделить, что именно понравилось или не понравилось в чтении каждого.
Похожие
- 4. О чём сожалеет герой стихотворения?
- 5. Перечитайте внимательно текст и расскажите, какие картины природы и картины боя проходят перед мысленным читателя.
- 6. Как вы понимаете следующие строки? – Не будь на то Господня воля, Не отдали б Москвы!.. – Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою!.. – Полковник наш рождён был хватом: Слуга царю, отец солдатам...
- 7. Кого объединяет слово «наш» в тексте? Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый, Наш рукопашный бой!..
- 8. Подготовьте выразительное чтение наизусть стихотворения «Бородино».
- 9. «Бородино» — это первое стихотворение М. Ю. Лермонт...
- 1. Подготовьте устный отзыв на выразительное чтение стихотворения «Бородино» одним или несколькими вашими одноклассниками.
- 2. Как интонационно подчёркнуты строки, в которых чувствуется горечь
