Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5.Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: О и О. Выпишите номер этого предложения. (4)Серые глаза весело и задорн.. бл..стели. (5)Сейчас она казалась серьёзной и вн..мательной. (6)От её печали (не)осталось и следа!
Ответ:
Предложение, соответствующее схеме О и О:
(5) Сейчас она казалась серьёзной и внимательной.
Номер предложения: 5
Похожие
- 1.Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) перемены погоды; 2) разнося кругом; 3) северную зиму; 4) таится жизнь.
- 3. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу. 4)Это справедливо и в отношении знания нравственных начал, формирующих человека.
- 4.Определите тип односоставного предложения под номером 19. Запишите ответ. (19)Мать-и-мачеху в народной медицине очень любят, готовят из неё отвары, настои, а также делают сок.
- 6. Среди предложений 2-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (2)Каме(н,нн)ые ма(сс,с)ивные ворота ра..пахиваясь вели на широкий двор сыпа(н,нн)ый как в ц..рке мелким ж..лтым песочком. (3)Сам дом выходил на двор двумя стенькими под..ездами. (4)Между под..ездами была устрое(н,нн)а затянутая теперь Ощейся зеленью те(р,рр)аса. (4) (5)И эта те(р,рр)аса низенькими широкими ступенями спускалась в красивый цветник огороже(н,нн)ый деревя(н,нн)ой зелёной реш..ткой.
