Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
5. Среди предложений 5-7 найдите предложение, которое соответствует данной схеме Выпишите номер этого предложения [— = и =, =и=).
Ответ:
В тексте нет нумерации предложений, поэтому невозможно выполнить задание.
Похожие
- ВАРИАНТ 2 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Как(то) осенн/н)им вечером случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке, (В)..друг, на повороте реки малькнул и скрылся тръпещищий огонёк, шутливо подмигивая. Свойство этих ноч.. ных огней приближатися пабеждая (не).. проглядную тьму и сверкать, общать, манить своею таинстве(ин/н)ой близостью. Кажется, что еще (не)..сколько ударов веслом. и путь оконченн И долго мы еще плыли по тёмной, как чернила раке. Ущелья и скалы выплывали, надвигались и уплывали оставаясь (по)..зади и теряясь в бе(з(с) конечной дали. К счастью огонёк всё стаял и стоял (в)..переди переливался и манил... Всё это часто вспоминает..ся теперь и эта тёмная река, зат ан(нан)ая скалистыми горами и этот живой огонёк. Но жизнь течет всё в тех (же) угрюмых берегах а яркие огни еще далеко. И опять приходит..ся налегать на вёсла...
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) яркие огни сош. 2) огонёк стоял 3) долго плыли примен 4) плыть по реке упр
- 5. Среди предложений 5-7 найдите предложение, которое соответствует данной схеме Выпишите номер этого предложения [— = и =, =и=).
- 6. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните услов обособления.
- 7. Среди предложений 3-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления..
- 8. Среди предложений 5-7 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним..
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий). 1) Во время моего путешествия приходилось мне проплывать не только по спокойной водной глади, а также по бурным рекам. 2) Любуясь вечерним закатом на берегу реки, наш разговор был прерван. 3) Обь, одна из крупнейших рек в мире, имеет длину 3650 км. 4) Реки Сибири славятся как своей красотой, так и разнообразием природы. 3) Обь-одно из крупнейших реи в мире, имеет длину 3650км.
