Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
.7. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления...
Ответ:
Предложения с обособленным обстоятельством в предложениях 7-9 нет.
Похожие
- 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)В полноч.. немного потеплело дождь почти прекратился но небо оставалось хмурым. (2)Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра. (3)(Во)..круг него бе(з/с)шумно прыг..ли ст..раясь осил..ть друг друга то ярки.. блики то ч..рные тени. (4)Они в(з/с)б..ралисьпо ств..лам деревьев.. и углублялись в лес. (5)(К)..верху от костра клубами вздымался светло(серый) дым ун..ся с собою тысячи искр. (6)Ярки.. искры быстр.. и(с/з)ч..зали в глубокой темн..те х..лодного леса. (4)(7)Всю ноч.. мы с..дели у к..стра время от врем..ни по(т/д)брас..вая др..ва в огонь. (8)Мало(помалу) др..мота стала одол..вать нас. (9) Пр..снулся я, (по)..тому что замёр(с/з). (10)Дождь совсем перестал и ветер ещё (не)..давно гулявший по лесу соверше(нн/н)о стих. (11)С деревьев падали на землю (не)..крупные ре(т/д)кие капли. (12)Листва и трава к..залось зам..рли. (13) И только от (не)погасшего до к..нца к..стра подн..малась (в)..верх тонкая струйка дыма.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) медленно исчезали2) ветер стих3) яркие блики4) сидели у костра
- .5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [ = и =]
- 6.Среди предложений 10-13 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления
- .7. Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления...
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения (-ий). 1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением.2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях.3) Она мастерски исполняла не только романсы, а также частушки. 4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям.
