Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
26. Среди предложений 28-32 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(ий).
Ответ:
Предложение, связанное с предыдущим с помощью личного местоимения: 31.
Похожие
- 23. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчица увидела в магазине напёрсток, похожий на тот, что был у неё в детстве. 2) Золотой напёрсток был маленького размера, его могли носить только дети. 3) Золотой напёрсток в семье хотели продать в случае финансовой нужды. 4) Надина была прабабушкой и она носила на шее ключик от редкостей: сахара и чая. 5) Напёрсток принадлежал по очереди женщинам четырёх поколений в одной семье.
- 24. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. 1) Предложение 9 содержит описание. 2) Предложение 15 содержит следствие того, о чем сказано в предложении 14. 3) Предложение 18 содержит пояснение того, о чем сказано в предложении 17. 4) В предложениях 42-44 представлено повествование. 5) Предложение 50 представляет собой рассуждение.
- 25. Из предложения 13 выпишите синоним к слову «поляна».
- 26. Среди предложений 28-32 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(ий).
- 27. Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: В чем заключается связь поколений людей одной семьи? Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не учитываются примеры-аргументы, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации) Объём сочинения - не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
