Суд над Одиссеем. Класс принимает для себя позицию: осудить или оправдать поступок Одиссея, подтверждая точку зрения аргументами. Выигрывает та сторона, которая правдоподобно обосновала свое мнение.

Это задание предполагает организацию дискуссии в классе, где ученики должны разделить на две группы: те, кто считает, что Одиссея следует осудить, и те, кто считает, что его следует оправдать.

Каждая группа должна привести аргументы в поддержку своей позиции. Важно, чтобы аргументы были основаны на тексте произведения и логически обоснованы.

Побеждает та группа, чьи аргументы будут признаны наиболее убедительными и правдоподобными.