Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5.1.3. Свое лицо не увид_шь.
Вопрос:
5.1.3. Свое лицо не увид_шь.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
Свое лицо не увид
ишь
.
Краткое пояснение:
Краткое пояснение:
В глаголах 2-го лица единственного числа пишется суффикс -ишь или -ешь.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
4.3.2. Я читал его с легким утробным гудением, что должно было означать
4.4.1. Николай Васильевич бросил на него возмущённый взгляд должно быть, в свете происходящего
4.4.2. Символ будет выступать как нечто неоднородное окружающему его текстовому пространству, как посланец других культурных эпох, как
5. Невежа - невежда 4.5.1. Но он был безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутуло-стью и близорукостью смахивал на человека образованного, на самом деле был
4.5.2. - Да, я же забыл представиться, вот: мое имя Леон Этингер, я оперный певец, и если вы любите оперу, воз-можно, когда-нибудь... (Д. Рубина)
6. Нестерпимый — нетерпеливый — нетерпимый 4.6.1. И этим горожанам ни дня не было от него покоя, он их всё вре-мя обличал, воспитывал и наказывал, — он был очень принципиальный человек, совсем к людским порокам. (Е. В. Колина)
4.6.2. Как рассказывает Николай Викторович Лучник, они прекрасно дополняли друг друга, Тим и Ка-Ге, горячий, шумный — и медлительный, попыхивающий трубочкой над чашкой чёр-ного кофе... (Д. Гранин)
4.6.3. В конце восьмидесятых годов отмеченный автором парадокс превратился в какой-то гротеск, немыс-лимый абсурд. (И. Сухих)
5. Повторяем правила орфографии 5.1. Вставьте пропущенные буквы в глаголах. Объясните написание. 5.1.1. За двумя зайцами погон_шься — ни одного не пойма_шь.
5.1.2. Что напиш_шь пером, не выруб_шь топором.
5.1.4. Как постел_шь, так и высп_шься.