Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4.6.3. В конце восьмидесятых годов отмеченный автором парадокс превратился в какой-то гротеск, немыс-лимый абсурд. (И. Сухих)
Ответ:
Подходит по смыслу слово: мрачный.
Похожие
- 4.3.2. Я читал его с легким утробным гудением, что должно было означать
- 4.4.1. Николай Васильевич бросил на него возмущённый взгляд должно быть, в свете происходящего
- 4.4.2. Символ будет выступать как нечто неоднородное окружающему его текстовому пространству, как посланец других культурных эпох, как
- 5. Невежа - невежда 4.5.1. Но он был безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутуло-стью и близорукостью смахивал на человека образованного, на самом деле был
- 4.5.2. - Да, я же забыл представиться, вот: мое имя Леон Этингер, я оперный певец, и если вы любите оперу, воз-можно, когда-нибудь... (Д. Рубина)
- 6. Нестерпимый — нетерпеливый — нетерпимый 4.6.1. И этим горожанам ни дня не было от него покоя, он их всё вре-мя обличал, воспитывал и наказывал, — он был очень принципиальный человек, совсем к людским порокам. (Е. В. Колина)
- 4.6.2. Как рассказывает Николай Викторович Лучник, они прекрасно дополняли друг друга, Тим и Ка-Ге, горячий, шумный — и медлительный, попыхивающий трубочкой над чашкой чёр-ного кофе... (Д. Гранин)
- 5. Повторяем правила орфографии 5.1. Вставьте пропущенные буквы в глаголах. Объясните написание. 5.1.1. За двумя зайцами погон_шься — ни одного не пойма_шь.
- 5.1.2. Что напиш_шь пером, не выруб_шь топором.
- 5.1.3. Свое лицо не увид_шь.
- 5.1.4. Как постел_шь, так и высп_шься.
